By Tania Petta 
Ενα ενδιαφέρον άρθρο πουπαρουσιάζει συμβουλές της Dr. Cynthia McVey σχετικά με τη σωστή επικοινωνία γονέων και παιδιών κατά την εξεταστική περίοδο, παρατίθεται παρακάτω. Η βασική ιδέα είναι η αντικατάσταση των φράσεων που προκαλούν άγχος ή ένταση με λόγια υποστήριξης και εμπιστοσύνης.
Τι πρέπει να αποφεύγουν οι γονείς και τι να λένε αντί αυτών:
- «Μην ανησυχείς, όλα θα πάνε καλά»: Αντί για αόριστες υποσχέσεις, αναγνωρίστε το άγχος τους και τονίστε τη σημασία της προσπάθειας.
- «Στην εποχή μου ήταν πιο δύσκολα»: Αποφύγετε τις συγκρίσεις. Κάθε γενιά έχει τις δικές της προκλήσεις.
- «Γιατί δεν διαβάζεις;»: Μην ελέγχετε πιεστικά. Αντιμετωπίστε τα παιδιά ως υπεύθυνους ενήλικες, ρωτήστε αν έχουν πρόγραμμα και προσφέρετε βοήθεια.
- «Σε λίγο τελειώνει»: Προσοχή, καθώς σε ορισμένα παιδιά η υπενθύμιση του χρόνου προκαλεί πανικό αντί για ανακούφιση.
- «Έτσι διαβάζεις;»: Μην παρεμβαίνετε στον τρόπο μελέτης τους. Εμπιστευτείτε τη μέθοδο που έχουν διδαχθεί στο σχολείο.
- Συγκρίσεις & Υψηλές προσδοκίες: Αποφύγετε να συγκρίνετε το παιδί με άλλους ή να επιβάλλετε συγκεκριμένους βαθμούς. Η αποτυχία μπορεί επίσης να είναι ένα μάθημα.
- «Θα το μετανιώσεις»: Αντί για κινδυνολογία, εστιάστε θετικά στο ότι το παιδί θα νιώσει ικανοποίηση αν κάνει το καλύτερο που μπορεί.
Συμπέρασμα: Ο ρόλος του γονέα είναι να προσφέρει ένα υποστηρικτικό περιβάλλον χωρίς πίεση, ενθαρρύνοντας την ξεκούραση και δείχνοντας εμπιστοσύνη στις ικανότητες του παιδιού. Ακόμα και σε ένα κακό αποτέλεσμα, η ψύχραιμη διαχείριση και η υπενθύμιση των εναλλακτικών ευκαιριών είναι το κλειδί.
Πηγή: www.themamagers.gr