By Tania Petta 
Η Νορβηγία αλλάζει πορεία στην εκπαίδευση: «Φρένο» στην Τεχνητή Νοημοσύνη και επιστροφή στα βιβλία
Σε μια κίνηση που προκαλεί συζητήσεις σε όλη την Ευρώπη, η Νορβηγία αναθεωρεί τη στρατηγική της, επιβάλλοντας αυστηρούς περιορισμούς στη χρήση εργαλείων παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στα σχολεία.
Τα βασικά σημεία της νέας στρατηγικής:
- Ηλικιακά όρια: Θεσπίζεται σχεδόν πλήρης απαγόρευση της ΤΝ για μαθητές 6-13 ετών, περιορισμένη χρήση με επίβλεψη για τις ηλικίες 14-16, και στοχευμένη εκπαίδευση στην ορθή χρήση της για τους μαθητές 17-19 ετών.
- Προτεραιότητα στη σκέψη: Η κυβέρνηση τονίζει ότι οι μαθητές πρέπει πρώτα να κατακτήσουν δεξιότητες όπως η ανάγνωση, η γραφή, η επίλυση μαθηματικών προβλημάτων και η κριτική σκέψη μέσω προσωπικής προσπάθειας, χωρίς την παρέμβαση αυτοματοποιημένων απαντήσεων.
- Επιστροφή στο έντυπο: Παράλληλα, προωθείται νομοθεσία για την ενίσχυση του ρόλου των έντυπων βιβλίων στην τάξη, περιορίζοντας την εξάρτηση από τα tablets που κυριάρχησαν τα προηγούμενα χρόνια.
Η απόφαση αποτελεί μια προσπάθεια «παιδαγωγικής προφύλαξης» απέναντι στην πτώση των μαθησιακών επιδόσεων, με τη Νορβηγία να υπογραμμίζει πως η τεχνολογία πρέπει να έπεται της θεμελίωσης της κριτικής σκέψης. Δεν πρόκειται για απόρριψη της τεχνολογίας, αλλά για μια προσπάθεια να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές θα αναπτύξουν τις απαραίτητες γνωστικές βάσεις πριν ενσωματώσουν τους αλγόριθμους στη μάθησή τους.
Πηγή: www.alfavita.gr